Scratch是很棒的學習程式邏輯工具，常說動手寫圖形化的程式就像是玩樂高積木一般，簡單指令的方塊可以上下連接起來，隨著孩子的想像去組合，就會有意想不到的變化! 然而Scratch如果可以結合真正的樂高積木，那不是更好，樂高公司的確和MIT Media Lab合作，可以帶動樂高M馬達，這個產品就是Wedo，就幫它取名"我們做的到!"好了 :) Wedo的出現就是樂高Mindstorms系列的更簡單的版本，Wedo有自己的圖形語言，簡單容易學習，或是也可以和Scratch結合，做出電腦和積木互動的有趣專案!
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實際用樂高的中型馬達來做，總覺得放著EV3強大功的感應器和輸出更大力的馬達不用有點可惜，花了不少時間研究Scratch 2.0的Extension Protocol Spec來寫了個EV3的連線軟體(EV3 Gateway)，所有EV3的感應器像是陀螺儀Gyro，顏色感應器或是超音波感應器都可以在Scratch 2.0中使用。做起來以後，迫不及待要讓孩子來試試看。
小女兒今年小二，正是可以用Scratch來引導對電腦程式興趣年紀，希望她可以用電腦創作更多結合音樂和美麗畫面的作品，經過一段時間學習，帶著她創作一台電風扇，在Scratch的畫面中可以畫出一台電風扇和不同風速的按鈕，這是虛擬的部份，再讓她用積木架起一台電風扇，少拿了葉片，如果葉片就更像了，有再讓按鈕控制外部EV3大馬達，就像真正電扇的功能一樣，畫面中的Scratch Cat也會依風速而走動的速度不同，這種用虛擬和實際的結合的Scratch作品，是不是很有趣呢!
下面是孩子的解說，透過口語表達，可以讓頭腦中的想法更清楚! 未來也會在大拇指積木教室的Scratch課程讓學生使用，有實體的積木結合可以讓電腦畫面平平的想法變得更立體，期待更多學生有趣的Scratch加上積木的作品出現!
小女兒今年小二，正是可以用Scratch來引導對電腦程式興趣年紀，希望她可以用電腦創作更多結合音樂和美麗畫面的作品，經過一段時間學習，帶著她創作一台電風扇，在Scratch的畫面中可以畫出一台電風扇和不同風速的按鈕，這是虛擬的部份，再讓她用積木架起一台電風扇，少拿了葉片，如果葉片就更像了，有再讓按鈕控制外部EV3大馬達，就像真正電扇的功能一樣，畫面中的Scratch Cat也會依風速而走動的速度不同，這種用虛擬和實際的結合的Scratch作品，是不是很有趣呢!
下面是孩子的解說，透過口語表達，可以讓頭腦中的想法更清楚! 未來也會在大拇指積木教室的Scratch課程讓學生使用，有實體的積木結合可以讓電腦畫面平平的想法變得更立體，期待更多學生有趣的Scratch加上積木的作品出現!
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