應資策會數位教育研究所和國立台灣科學教育館之邀，和教室的老師合作，分別寫了Scratch、Python、和Arduino的科教文章。
自造者風潮
當網路和實體相遇，吹起了一股自己 動手做、改造世界的自造者風潮（maker movement），Arduino 正是這波風潮最主要 的推手。開放的硬體和軟體吸引喜歡動手 做的 Maker，創作出許多眼晴一亮的作品， 這篇文章從 Arduino 出發，讓這波動手做 風潮和中小學的科學教育合作，創造出更 多不同的可能性。
自造者風潮
當網路和實體相遇，吹起了一股自己 動手做、改造世界的自造者風潮（maker movement），Arduino 正是這波風潮最主要 的推手。開放的硬體和軟體吸引喜歡動手 做的 Maker，創作出許多眼晴一亮的作品， 這篇文章從 Arduino 出發，讓這波動手做 風潮和中小學的科學教育合作，創造出更 多不同的可能性。
RSS Feed
