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大頭老師 - 兒童程式設計 &樂高EV3機器人 STEM教學 邏輯訓練

FLL比賽 主題協助長者/翁嫗無憂 (2012~2013)

12/20/2012

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First LEGO League (FLL) 是一項以團隊合作為核心價值的競賽,完全是樂高官方舉辦,在超過60個國家且每年有超過2萬隊伍在世界各地參加這項競賽。每隊由3~10個選手及至少1名教練組隊,要求選手年齡範圍從9歲16歲,也就是國小四年級到高一。FLL是一個用樂高機器人系列以主要競賽器材,除了機器人組裝執行任務外,特別著重在「研究計畫」、「機器人程式與結構」和「團隊營運管理」等研究報告上,學習了解較複雜的問題,須蒐集專題資料,募集社會資源並向專家致意,比賽當天要向各評審簡報理念以及達成的任務,這些工作都需要團隊討論,每位隊員都要主動參與,分工合作,發揮創造力,達成團隊所設定的目標。透過和同好交流,結交朋友,藉此拓展學習國際視野。

FLL每年都有不同題目的中大型挑戰,2012的挑戰為如何協助長者(Senior Solution),台灣版本稱「翁嫗無憂,高齡化社會是許多已開發國家面對的挑戰,根據WHO所訂, 65歲以上人口大於7%為高齡化主會,,1993年區老人人口達到7%,進入高齡化(aging society)。預計於2017年將達14%,正式邁入高齡社會,2025年老人人口比率將超過20%,達到了超高齡社會的指標。利用專題競賽,可以讓參加的學員了解此一問題,利用團隊合作,找以符合高齡長者的解決方案。
FLL比賽中需有下面幾個項目
研究計畫 - 需要找一位老人家當成隊伍夥伴,了解他們的過去和現在的生活經驗,以及現在所面臨的問題或挑戰。找出其中的問題,現今是否有解決的方法?使用搜尋工具,並分享你的資訊來源。在比賽時向評審報告隊伍發現的問題及解決方法。
團隊營運管理 - 透過現場設計的活動,讓團隊成員進行活動,讓評審在現場可以觀察團隊分工及合作的默契。
機器人程式與結構 - 在比賽中讓評審報告團隊如何解決各項的機器人任務,及設計的結構中的優點及缺點。


FLL和其它用樂高為主的競賽其實都有背後的意義,就是透過活動,當孩子們組裝與實驗時,他們也正在一個問題的情境中、構思新點子、解決問題和克服困境。並幫助他們建立科學與新技術之正面認知。孩子們的好奇心與創造力,對於思考不同的可行性與發展創新議題等方面上是不可或缺的。比賽的準備的過程,其實比結果更為重要,因為每年有2萬個隊伍參加FLL競賽,獎項總是少,然而透過有挑戰性的活動,和世界上其它國家的小孩進行同一項任務,建構正面思考,用團隊的方式,協力解決未知問題的能力,才是對孩童一生所需要不斷磨練且熟悉的能力。

相關連結
官方網站[英文]
完整規則(不含Q&A) [繁體中文]下載
規則[英文]下載
研究課題[繁體中文]下載
機器人任務說明[繁體中文]下載

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    大頭老師
    Eric Huang

    相信每一個孩子的潛能和獨特性,經由樂高積木和兒童程式課程,動手玩積木、動腦想邏輯,做中學,玩出屬於孩子自己的自信心和創造力,挑戰未來無限的可能!連絡我 或大拇指積木創作教室,同時我也在找尋志同道合的工伙作伴。

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